如何設計一門高學員參與度的好課程？給追蹤數在 5,000 人以下創作者與講師的課程設計技巧 (讓你成為受學員喜愛的老師)

如果你要辦講座或開課，該如何設計出一門高學員參與度的好課程呢？

孫治華老師是台灣知名職業講師，5年內授課 1000+ 場，遍及全台知名頂尖企業。

在他的「陪伴講師訓」中，他說一堂好課的內容應該由 3 個部分所組成

• 書籍：可以獲得一套知識的架構或系統
• 講師：可以加入獨特的故事與人生經驗
• 學員：來自學員的問題與師生間的互動

當 3 個內容互相交叉而成時，就會產出一門好課。

問題是...怎麼做？

我想要藉由自己擅長的「卡片盒筆記法」這個主題，分享給你這其中的作法。

讓我先簡單介紹「卡片盒筆記法」：

「卡片盒筆記法」是由德國社會學家 Niklas Luhmann發明的方法。

在德語中 Zettel是卡片/筆記/紙條的意思，而 Kasten 則是盒子/箱子的意思，合併起來就是卡片盒筆記法。

這個方法之所以對「寫作」這麼有效，關鍵在於筆記與筆記之間的「連結」。

更多內容可以參考 這裡。

看完文章後，你可以透過這 3 個元素設計出一門高學員參與度的好課程/講座內容。

準備好，讓我們開始吧。

 

 

朱騏 (Henry)

職場寫作教練，提供一對一深度客製化的網路寫作課程。

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