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  3. 寫部落格文章總是卡關?試試戴上這 5 頂神奇帽子幫你突破!

寫文章時,嘗試轉換不同角色的思路

寫部落格文章總是卡關?試試戴上這 5 頂神奇帽子幫你突破!

2025 Jul 02 網路寫作
內容目錄
  1. 第一頂帽子:Marketer’s Hat 行銷帽
    1. 舉個例子
  2. ​第二頂帽子:Hard Hat 工地帽
    1. 舉個例子
  3. 第三頂帽子:Coach’s Hat 教練帽
    1. 舉個例子
  4. 第四頂帽子:Reader’s Hat 讀者帽
    1. 舉個例子
  5. 第五頂帽子:Inner Child Hat 內在小孩帽
    1. 舉個例子
  6. 今天就來試試看,使用這五頂寫作思考帽來寫文章吧!

最近,你開始在網路上寫文章了嗎?

不過…我猜你可能常遇到這樣的 moment:

坐在電腦前,手指停在鍵盤上打字。

但思緒…卻莫名其妙地停在原地。

無論是部落格文章、社群貼文,還是工作報告…

我們常常陷入「知道要寫什麼,卻不知道怎麼寫」的狀況。

為什麼會這樣呢?

很簡單:

問題不在於你沒想法。

而是我們試圖同時扮演太多角色—創作者、編輯、批評家—導致腦袋當機。

那該怎麼辦?

這篇文章,我想跟你分享一個連國外專業作家都在用的 “寫作思考框架”。

這個框架,是我最近從創作者 Henneke Duistermaat 的線上課程《Write with Your Power》中學到的:五頂作家思考帽。

「思考帽…等等!」

「這跟那個蠻有名的六頂思考帽,是不是有關係?」

你真敏銳!

他們彼此之間,確實有異曲同工之妙。

“五頂作家思考帽” 的運作連結是:

透過在不同寫作階段轉換不同的思考模式,讓整個創作過程變得更順暢。

而這五頂思考帽分別是:

  1. Marketer’s Hat 行銷帽
  2. Hard Hat 工地帽
  3. Coach’s Hat 教練帽
  4. Reader’s Hat 讀者帽
  5. Inner Child Hat 內在小孩帽

我們可以將寫作拆分為三個階段:寫作前、寫作中、寫作後(編輯)。

而這五頂帽子分別對應到這三個階段。

拿杯咖啡,一起讀下去吧。

第一頂帽子:Marketer’s Hat 行銷帽

這是寫作前要戴上的帽子。

為什麼?

因為我們寫作時常常犯的一個錯誤,就是一股腦地把自己想說的話全倒出來。 結果寫完後發現:讀者看不懂,或是覺得無聊。

所以我們需要先想清楚:到底是在跟誰說話,要解決什麼問題。

舉個例子

假設你想寫一篇「如何準備面試」的文章:

  • 如果讀者是「應屆畢業生」,文章重點會放在基礎準備。像是:自我介紹、履歷撰寫、面試禮儀等等
  • 但如果是「轉職者」,重點就會變成轉職。 像是:如何說明轉職動機、過去經驗如何運用在新工作等等

同樣是談「面試準備」…但因為讀者不同,整篇文章的方向就會完全不一樣。

當我們戴上這頂帽子時,要先思考兩個問題:

  • 這篇文章是寫給誰看的?
  • 能解決讀者什麼問題 (Problem),或者能實現什麼目標(Goal)?

就像一個行銷人員,需要去洞察市場需求。

畫重點:

“Marketer’s Hat 行銷帽” 的重點是「為誰而寫」與「為何而寫」,幫助我們釐清寫作的方向與讀者期待。

​第二頂帽子:Hard Hat 工地帽

這頂帽子要在寫作中戴上。

就像工地的工人一樣,這個階段的重點是「先蓋出骨架」。

也就是:

  • 專心寫出草稿
  • 不要邊寫邊改
  • 不要批評自己

寫作時只需要持續寫,別跟自己廢話。

舉個例子

還記得剛才那篇「給應屆畢業生的面試準備」文章嗎?

第一版草稿可能是這樣:

  • 準備一分鐘的自我介紹
  • 履歷表放學校經歷和社團
  • 面試要提早 15 分鐘到
  • 回答問題要具體舉例
  • 準備 3–5 個問題問面試官

看起來很粗糙對吧…但這就夠了!

畫重點:

“Hard Hat 工地帽” 的重點是先把想法寫下來,後續再來調整語氣跟修改文字。

第三頂帽子:Coach’s Hat 教練帽

接下來的三頂帽子,則是針對草稿完成後的編輯階段。

而 “Coach’s Hat 教練帽” ,是要讓自己當自己的教練。

為什麼要戴上教練帽呢?因為寫作時,我們常常會迷失在文字海中。這時候需要跳脫作者的角色,用教練的視角來審視文章。就像運動教練會問選手:「這個動作的目的是什麼?」一樣,我們也要問自己:這段文字的目的是什麼?

因此你可以問自己這 3 個問題:

  • 這篇文章的寫作目的是什麼?
  • 有沒有段落可以刪減或寫得更簡單?
  • 文章真的能幫助讀者行動,有提供具體例子嗎?

舉個例子

讓我用「應屆生面試準備」的文章來舉例。

Q1:這篇文章的寫作目的是什麼?

目的是要幫助完全沒面試經驗的應屆生。
所以內容要更基礎、更具體。

Q2:有沒有段落可以刪減或寫得更簡單?

原本寫了一大段「面試穿搭建議」。
但對新鮮人來說,只要記住「正式、整潔」就夠了。
所以把這段簡化成 3 點重點提示。

Q3:文章真的能幫助讀者行動,有提供具體例子嗎?

加入「自我介紹範例」。
放上「履歷範本下載連結」。
補充「常見面試問題」的參考答案。

畫重點:

“Coach’s Hat 教練帽” 的重點是提問,讓自己思考可否讓文章變的更具體與好懂。

第四頂帽子:Reader’s Hat 讀者帽

這頂帽子是讓自己變成讀者。

為什麼呢?

因為寫作最容易犯的錯誤…就是只顧著「寫自己想寫的」,卻忘了「讀者想讀什麼」! 就像準備簡報一樣,如果只顧著放自己想講的內容,聽眾可能會聽到打瞌睡。

我們需要切換到讀者的視角,確保文章能引起共鳴。

站在讀者角度,去檢查:

  • 文章內容會不會太無聊
  • 整體語氣像不像在「說話」,而不是「寫作文」

舉個例子

讓我繼續用「應屆生面試準備」的例子。

原本的版本是:

在面試過程中,應徵者應展現專業形象。首先,準備流暢的自我介紹,包含學經歷、專長與職涯規劃。其次,應對面試官的提問時,需要具體說明過往經驗,並且展現解決問題的能力…

戴上讀者帽後,我發現…

  • 語氣太正式,像在寫報告
  • 內容太空泛,缺乏實際例子
  • 讀起來很無聊,沒有情感連結

於是改成:

還記得你第一次面試的緊張嗎?

我懂,因為我也是這樣過來的。

來,我教你 3 個小撇步:

  1. 面試前,先找個鏡子練習自我介紹

  2. 緊張時,記得深呼吸

  3. 被問到不會的問題,可以誠實說『讓我思考一下』…」

畫重點:

“Reader’s Hat 讀者帽” 的重點是站在讀者角度,問自己真的想讀這篇文章嗎?

第五頂帽子:Inner Child Hat 內在小孩帽

最後一頂帽子最有趣。

它代表自己內心的創意與樂趣。

我觀察到大多數人寫作時太拘謹了,總是想著「這樣寫對不對」、「那樣寫會不會太隨便」。結果寫出來的文章,反而失去了個人特色…

你想像小朋友畫畫,他/她們有在意畫得好不好看嗎?
並沒有,他/她們只在意 “我現在就是想畫出這些圖案”!
結果這樣,反而最能展現真實的自己。

但是要怎麼增加自己的文字特色呢?

這階段你可以問自己 4 個小問題

  • 數字:有沒有用數字讓內容更具體? (像小孩喜歡說「我要 3 顆糖果」一樣,用具體數字說故事)
  • 段落:可以變換長度,讓文章讀起來更生動? (像小孩講故事時的抑揚頓挫,用不同長度讓文章有節奏感)
  • 特色:加入一兩句自己的口頭禪,增加特色? (像小孩最愛說「真的假的」,讓口頭禪變成個人特色)
  • 文字:有沒有刪掉空泛的形容詞,用動詞讓語句更精煉? (像小孩說話直接了當,用動詞取代空泛的形容詞)

舉個例子

讓我繼續用「應屆生面試準備」的例子。

原本的版本:

面試時應展現專業形象。 自我介紹須包含學經歷、專長與職涯規劃。 面試官提問時,需要具體說明過往經驗。 服裝儀容必須整齊得體…

戴上內在小孩帽後:

嘿 You!準備要面試了嗎?

我統計過,面試官最常問的 3 個問題是:

  1. 用 1 分鐘介紹你自己

  2. 為什麼想來我們公司

  3. 你對這份工作有什麼想法

(來來來,偷偷告訴你)
其實面試沒有想像中可怕!

重點是:

  • 自我介紹:練習 3 遍,講給朋友聽
  • 履歷表:請 2 個人幫你看過
  • 面試服裝:提早 1 天準備好

記住這個秘訣: 面試就像約會,重點不是裝成別人,而是展現最好的你!

畫重點:

“Inner Child Hat 內在小孩帽“ 的重點,是要在字裡行間加入你的個人特色。

今天就來試試看,使用這五頂寫作思考帽來寫文章吧!

最後讓我幫你複習整篇文章的內容,我們提到了 5 頂神奇的寫作帽子:

  1. Marketer’s Hat 行銷帽
  2. Hard Hat 工地帽
  3. Coach’s Hat 教練帽
  4. Reader’s Hat 讀者帽
  5. Inner Child Hat 內在小孩帽

每一頂帽子,都有它的魔力。

當你遇到寫作瓶頸時,不妨問問自己:「現在需要戴上哪一頂帽子呢?」

 
朱騏
 
朱騏 (Henry)

職場寫作教練,提供一對一深度客製化的網路寫作課程。

幫助你提升寫作技巧,讓你在網路上被看見並吸引潛在客戶。

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